Estimados maestros:
Esperando que se encuentren muy bien de salud, les comparto esta oferta formativa, la cual dejo a su consideración, ya que ustedes son quienes eligen que trayectos son los más importantes para tomar este momento.
Saludos fraternos.
Dar click en la imagen para entrar
Estimados maestros:
Les comunico que
el Departamento de Educación Secundaria General Valle de México, informa que en
el marco de la Estrategia Estatal de Lectura, se invita a los estudiantes y
docentes de las escuelas públicas y privadas de este Sector Educativo, a leer
el libro “Nueva historia mínima de México”, y escuchar la audio-reseña (se
anexan ambos archivos digitales), con la intención de que los estudiantes, en
coordinación con las asignaturas de Lengua Materna Español e Historia, elaboren
diferentes trabajos de escritura relacionados con la lectura de este libro. La
actividad propuesta tiene la finalidad de contribuir a las diversas actividades
que, con motivo de la celebración del Aniversario de la Independencia de México
y Bicentenario de su Consumación, se llevan a cabo los días 16 y 27 de
septiembre del presente año.
El Sector Educativo solicita a las supervisiones se envíen al siguiente correo electrónico: gm01@desysa.gob.mx, un concentrado de evidencias de las actividades realizadas por las escuelas a más tardar el día 1 de octubre de 2021.
Por favor marcar copia de las evidencias al siguiente correo electrónico: marylu.vera.gre@edomex.nuevaescuela.mx
Anexos
Libro: Nueva
historia mínima de México ilustrada
Audiolibro: https://drive.google.com/file/d/1glLTTeJi1PAzL-PvIdB8zjhOVrH6Q14Y/view?usp=sharing
Atte. Supervisor Técnico-Pedagógico de la Asignatura de Historia.
ESTIMADOS MAESTROS:
Siempre con el gusto de saludarles, les informo que El Departamento de Educación General Valle de México, comunica que la Academia Mexicana de Ciencias, ha proporcionado el link de un formulario para que los alumos que van a participar en dicha competencia se registren; es importante que cada uno de ellos realice su registro de manera individual, ya que la Academia hará llegar vía correo electrónico a cada uno de ellos, el link de la página donde realizarán el examen correspondiente a la primera etapa el próximo sabado 2 de octubre.
Se deberán seguir las siguientes recomendaciones:
• Tendrán hasta el 25 de septiembre para llenar su registro
• Deberán usar un correo electrónico al cual tengan acceso (no utilizar el correo de la escuela)
• Cuidar el llenado correcto de sus datos (correo electrónico, nombre completo, CURP, fecha de nacimiento, edad)
• En servicio educativo seleccionar la opción de SEIEM
• En periodicidad seleccionar la opción Anual
• En periodo actual seleccionar el grado escolar que están cursando.
• En total de periodos a cursar seleccionar el número 3
• En el nombre y correo del Asesor que le apoya pueden colocar el nombre del docente de la asignatura de historia o director de la escuela.
Es importante mencionar que llegará al correo electrónico que registren, una copia de las respuestas, el cual deben conservar en caso de tener que realizar alguna aclaración.
El link para realizar el registro es:
https://forms.gle/9CGAbZoTxWVdjteBA
Anexo
Saludos cordiales.
Atte. Supervisor Técnico-Pedagógico de la Asignatura de Historia.
Estimados docentes:
Les comparto la liga del canal de YouTube del Foro Permanente, en donde se encuetra la grabación del webinar "Lideres transformadores en tiempos de excepción", se les convoca a participar en el Curso-taller: Uso adecuado de TIC en Educación, para quienes no hayan podido ver la transmisión en vivo y quieran consultarlo con posterioridad. Además les comento que la siguiente sesión serán el día 23 de septiembre a las 13:00 hrs.
Saludos fraternos.
Cada 13 de septiembre se conmemora el aniversario de la #BatallaDeChapultepec y la #GestaHeroicaDeLosNiñosHéroes, cadetes que
junto con soldados y civiles, resistieron por dos días los ataques de más de
siete mil soldados de Estados Unidos.
Y sin embargo...
Una historia mal contada: Los Niños Héroes.
Bibliografia: Rosas, Alejandro. (Septiembre, 2009). Una historia mal contada. Los Niños Héroes.. Relatos e historias, 13, 44-46.
Estimados Maestros:
Con el placer de saludarles, les comunico que ya está en curso la convocatoria para la XIV Olimpiada Mexicana de Historia, les comparto la misma y el formato en Excel, en el cual les pedirán que registren la información de los alumnos participantes, esta información se las estarán pidiendo su autoridad directiva a la brevedad posible, es por ello que les anticipo el formato, para que tenga la oportunidad de recabar los datos para enviarlos en tiempo y forma, solicitándoles que por favor me compartan esa misma información al siguiente correo marylu.vera.gre@edomex.nuevaescuela.mx (solo el formato en Excel). Me despido de ustedes con la certeza de que logrará motivar y entusiasmar a nuestros alumnos para que participen, ya que esta es una actividad muy importante para nuestra asignatura. Reciba un abrazo fraterno, quedo a sus órdenes por si existieran dudas.
Atte. Mtra. Marylú Vera Gress.
Jefa de Enseñanza de la asignatura de Historia.
Estimados
maestros:
El ciclo escolar 2021-2022, está lleno de nuevos desafíos que sin duda retaran todas nuestras habilidades y capacidades, comienza con un periodo de evaluación diagnóstica y posterior a ello tendrá lugar un periodo extraordinario de recuperación que comprende desde el 13 de septiembre de 2021 al 23 de noviembre del año en curso, que será destinado a la nivelación de los aprendizajes que no se consolidaron en el ciclo anterior.
En primer lugar,
es importante dar referentes sobre la educación híbrida, este término es muy
utilizado, pero que no necesariamente ha quedado claro, la
educación híbrida o semipresencial combina las clases presenciales y
a distancia, estas últimas pueden ser en entornos virtuales asincrónicos o
sincrónicos con apoyo de diferentes plataformas o aplicaciones como Google
Classroom, Google Meet, What´s app, entre otras, mediante actividades diseñadas
por el maestro para trabajar en casa, a través de la televisión educativa
“Aprende en casa”, así como, el uso de la radio en los lugares más apartados o bien
alguna otra estrategia implementada. La sugerencia es que las experiencias
exitosas del ciclo anterior sea aprovechadas, no podemos dar un paso atrás los
alumnos deben continuar desarrollando habilidades digitales y utilizando las
herramientas de las que se han apropiado en este tiempo, de ahí que pongamos en
práctica nuestra mayor creatividad para el diseño de las actividades que se les
van a proponer a los alumnos, no se trata de hacer dos planificaciones, sino de
hacer una planificación en donde las actividades sean utilizadas para ambos
entornos.
En segundo lugar, respeccto a la evaluación diagnóstica la sugerencia es elaborar un instrumento propio de acuerdo a su experiencia profesional y al contexto de su escuela, tomando en cuenta las necesidades educativas de los alumnos, diversas fuentes de información como resultados de aprovechamiento escolar y fichas descriptivas individuales y de grupo del ciclo anterior, baterías para identificar inteligenciasmúltiples, ritmos y canales de aprendizaje, una lista de los alumnos donde se pueda conocer el tipo de comunicación que sostuvieron en el ciclo anterior, ya que los estudiantes con comunicación intermitente y nula serán aquellos los que van a requerir de mayor atención en el periodo de recuperación que inicia.
Supervisor
Técnico Pedagógico
de la
asignatura de Historia.
Mtra.
Marylú Vera Gress
Estimados maestros: Espero que se encuentren bien. Quiero aprovechar esta oportunidad para comentarles que estamos en un momento crucial de...
